3月9日,广东省教育厅发布《广东省深化新时代学校体育评价改革方案(征求意见稿)》(下称《方案》)。
《方案》提出推进体育中考改革,自2022年入学新生开始,采用“素质评价(占比30%)+统一考试(占比70%)”体育中考模式,体育中考成绩占中考录取总分12%的权重计入录取成绩。
体育成绩不合格者不予毕业
《方案》提出,以体育人促进学生全面发展。
健全学生体育考核评价机制。建立“日常参与+体质健康测试+运动技能测试”相结合的考查机制。
日常参与:主要考查学生参与体育课、课外锻炼、体育竞赛、体育活动、体育与健康知识、健康行为及体育品德等方面情况;
体质健康测试:主要考查学生《国家学生体质健康标准》(以下简称《体质标准》)测试成绩情况;
运动技能测试:主要考查学生基础运动技能、专项运动技能掌握情况。
推进体育中考改革。自2022年入学新生开始,采用“素质评价(占比30%)+统一考试(占比70%)”体育中考模式,体育中考成绩占中考录取总分12%的权重计入录取成绩。
“素质评价”成绩为“日常参与+体质健康测试”考查成绩;
“统一考试”采用“必考+抽考+选考”模式,“选考”项目必须包括“球类专项运动技能”测试内容。
实施分学段分类评价。小学生重点考查日常参与及《体质标准》达标情况,初中生重点考查体育中考情况,高中生重点考查体育学科学业水平考试情况,大学生重点考查平时成绩及《体质标准》达标情况。体育成绩不合格者不予毕业。
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