环球消息！从局部优质努力迈向全面优质 深圳教育加速建学校、增学位 十年间增加各级各类学校千余所

• 2022-09-22 07:48:42 来源：深圳晚报

▲9月16日早上，深圳市坪山实验学校学生返校上课，孩子们回到熟悉的校园。深圳晚报记者陆颖摄

▲《深圳晚报》报道深圳新增义务教育阶段公办学校的版面。

(资料图)

读特客户端·深圳新闻网2022年9月22日讯（深圳晚报记者 王宇）校园的墙壁上可以用笔写上自己的姓名，还可以画上自己喜欢的图案，如果画得不好还可以擦掉重新再画。这样的体验，你在校园里尝试过吗？近日，深晚记者在罗湖区桃园小学看到一面专门为学生打造的色彩墙。在这里，孩子们可以天马行空，尽情创作。“校园所有场所的设计都是围绕学生可选择的课程来设计的。我们的目标是打造一所师生每天都愿意来的学校。”罗湖区桃园小学校长林炳雄称。

罗湖区桃园小学是今年9月新开办的公办学校。事实上，十年来，深圳坚持将学位建设摆在教育民生工程之首。为补齐学位不足短板，深圳以空前的力度，加速建学校、增学位，回应市民关切。深晚记者从深圳市教育局官网获悉，2011年底，深圳市共有各级各类学校（含幼儿园）1757所，各级各类在校学生总数143.5万人。而到了2021年底，全市各级各类学校（含幼儿园）已增加至2766所，较2011年增加逾1000所；各级各类在校学生总数256.21万人，较2011年增加逾110万名在校学生。

2020年底到2025年将新增近百万座学位

今年秋季学期开学，深圳教育事业版图上又画上了浓墨重彩的一笔。

家住在罗湖区的市民王睿信欣喜地说，“深圳学校的建设速度真是快啊！去年学校还是一片工地，没想到一年时间一所高标准建设的学校就拔地而起了。新学年开始，孩子就可以在现代化的校园里上学了。”

家长陈洁有一个可爱的女儿，就读于今年9月新开办的深圳市高级中学盐田学校。孩子入校这几天，她感到十分惊喜：学校的教师既专业又有责任心。“在跟老师聊天时，我发现他们都很努力上进，对教育很有自己的见解。”王洁称，面对年龄小的孩子，教师还会安排趣味十足的课程活动，“女儿现在特别喜欢上学。”

深晚记者从市教育局获悉，截至今年9月，全市新改扩建公办义务教育和幼儿园学校共计75所，新增学位10.74万座，其中义务教育学校62所，新增学位10.25万座，新改建幼儿园学校13所，新增学位0.49万座。同时，2022年秋季深圳新开办公办普高18所、新增公办普高学位4.3万座。

作为全国最大的“移民”城市，深圳人口增速快，就学压力逐年增加。为补齐学位不足短板，十年来，深圳教育以空前的力度，加速建学校、增学位，回应市民关切。

2020年底，深圳市委、市政府研究出台的《关于加快学位建设推进基础教育优质发展的实施意见》，让深圳的学生家长欢欣鼓舞。《意见》明确提出，到2025年，全市新增学位近百万座，其中新增公办普高学位11万座、公办义务教育学位74万座、幼儿园学位14.5万座，这被市民称为深圳教育史上的“超级工程”。

一所所学校从纸上蓝图变为现代化校园，深圳教育从局部优质迈向全面优质，在打造“民生幸福标杆”的路上，打通了心系群众、服务群众的“最后一公里”。据悉，2016年到2020年以来，深圳累计财政性教育经费投入约3560亿元，各级各类学校生均经费标准居全国领先水平。

新增学校颜值高规格高内涵优

学位建设只是第一步，办人民满意的教育，不仅仅满足于学位数量的增加，更重要的是提供更多优质学位。加大规模建设基础教育的同时，如何让新建校“办一所优一所”，实现优质发展，也是深圳考量的方面。

深晚记者发现，今年新增的义务教育阶段公办学校不仅是颜值高、规格高、内涵优，有些学校还自带名校基因，拥有强大的师资力量。

你能想象，有一所在“云端”的学校吗？今年的新建学校——福龙学校背靠塘朗山。在建筑设计方面，学校将场地梳理成多级“台地”，沿台地攀升形成了连续不同高度的多维庭院，为学生创设了丰富有趣、亲近自然的公共活动空间及漫步路径。地上5层作为主要的教学空间，沿山体呈放射状布局，似从山体中“生长”出来一般。漫步路径日照充足，曲径通幽，学生在此与自然近距离接触。

今年新建学校中，深圳市高级中学龙岗学校的来头可不小，它是深高（集团）在传统四大校区（中心校区、南校区、北校区、东校区）之外开设的第一所义务教育阶段学校。南方科技大学附属坪山学校与上述学校一样出身名门。该校是由南方科技大学附属教育集团负责运营管理，将充分利用南方科技大学教育资源，发挥科技特色优势，对附属坪山学校在教学改革、课程探索、创新人才培养、校园文化建设等方面提供支持，同时探索基础教育与高等教育有效融合的教育模式。

卓越的名校基因带来的是雄厚的师资力量。为了筹建深圳市高级中学龙岗学校，深高（集团）调派优秀管理团队及骨干教师进行前期筹备。此外，还从市内选调了知名特级教师、学术专家、学科带头人等高端人才，组建了一支专业突出、敢于创新的名师队伍。

深圳市教育局局长陈秋明表示，深圳这些年不断夯实教育“基本功”，引入名校优质资源助力新校建设，大力推进集团化办学，探索以“名校+新校”推动优质均衡发展，让市民真切地感受到家门口的学校就是最好的学校。这种模式创建新学校，不仅解决了学位缺口，更是通过名校“加持”、优秀管理经验的输出复制，快速打造出新学校自身的办学效益，提供了优质学位，大批名校已在深圳“开枝散叶”。

市民心声

新建高中各具特色家长“挑花了眼”

我的孩子在今年顺利地考上公办高中了。作为今年高中择校的家长，我觉得自己特别幸运，刚好赶上今年深圳新建了18所公办高中。在择校的时候，新建公办高中和老牌名校加在一起，让我有一种挑花了眼的感觉。每个学校都有自己的特色和亮点，学校教师们向我介绍时，能明显地感受到他们对于教育的热忱和憧憬，我也能放心地把孩子交给他们。

这些年，我真切地感受到深圳对于教育的投入，特别是高中学位建设这一块。曾几何时，公办高中学位还十分紧缺，但深圳有着敢为人先的魄力，出台了高中学位建设方案，将高中建设纳入民生重大工程。我们这些学生家长，感到由衷地高兴。

——梅林中学学生家长李玉梅

数说十年

2011年底

深圳市共有各级各类学校（含幼儿园）1757所，各级各类在校学生总数143.5万人。

2021年底

全市各级各类学校(含幼儿园)已增加至2766所，较2011年增加逾1000所；各级各类在校学生总数256.21万人，较2011年增加逾110万名。

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